うかれポンチ絵オバケ/Obake Manga Japan

オバケその他のイラスト・漫画/ Cartoon, comic, illustration. (Japanese & English)

MAU通信 | Musashino Art University

目標を宣言してやる気を持続させよ〜う!第2四半期 | MAU

「目標を宣言するとやる気が持続する」という効果に期待して、第2四半期の学習目標をば! ・大方針 引き続き、上に載せてるみたいな「ゆるゆる」な画風で行く。 ムサビのデザイン系授業は、目と口がついていればなんとかなる(爆)。 ・美術解剖学 動物の絵を…

第1四半期の振り返り | MAU

こちらはスクーリング課題の一部。 学校の進捗メモメモ。第1四半期。(4~6月) ・おおむね達成。 (ゆるくみて) ・順番の入り繰りをした。 子どもの学校行事との兼ね合い。 ・面倒くさい科目をやらないことにした。 だいぶ心の負担が減った。 ・来年度のお…

コミュニケーションと称して騒いだことを反省する | MAU

ときどき、タツノコプロのビルにお邪魔しています。 先日の授業で「ヤッターマン」について、オーディエンスを巻き込んでバイブスブチ上げてしまいました。(具体的には、紙芝居をフリつきで歌って上映していた) 階が違うので、タツノコさんにはご迷惑をお…

参考作品は雲の上だと思っていました-メディア環境論 | MAU

いい制作物を提出すると、参考作品として学校に保管されるそうです。 「そういうのは雲の上のできごとだな〜」と思っていたら、メディア環境論の課題が参考作品として収蔵されました(爆)。 メディア解剖図鑑 ゲゲゲゲフゲフンッ。 ぱっと見、それっぽく作ら…

InDesignしゅごい。使いこなせたらとても便利

冊子づくりのため、InDesign(Adobe CCで使えるDTPソフト)を少し使ってみました。 しゅごい、InDesignしゅごい。便利。できあがりきれい。冊子のテスト印刷もチョーかんたん。これ使いこなせたら、とても便利。 以前、電子書籍の仕事をしたときに「Wordじゃ…

FF3のファミコンドット絵はなぜ令和時代でもメチャ可愛いのか?

これは、32×32 pxの絵を描きましょうと言われたときのものです。 FF3のドット絵が好きなので、お手本にしました。(ファミリーコンピューターのゲーム ファイナルファンタジーIII) お手本の くろまどうし を手元に置いて見つめていたのですが、「きゃーー!…

6月の目標 | MAU

5月の反省)課題の進捗が良くなかった。メディア環境論が、全然、じぇんじぇん終わらないのです。いくらやってもゴールまでたどり着かない。ひーーーー何時間かかるんだーーー。 6月の目標) ・メディア環境論を終わらせる ・コミュニケーション研究Iの紙芝…

Processingでアニメーション | MAU

先日、Processingという画像やアニメーションが簡単に作れるプログラム言語を使わせてもらいました。 my雨傘と同じような模様を描画させてみましたが、ほんとーにカンタンなコードで動いてくれます。たいした労力ではないのにそれなりの成果物ができる、なん…

デッサンIIのスクーリングがエグい | MAU

「公園でデッサンしよう」と聞くと、コボちゃんのおじいちゃんみたいにステキな感じがしますよね。 駄菓子菓子!そんな朗らかコンセプトのはずの デッサン2 スクーリング が、極めてエグい!!!あれはヤバいです。 荷物と道中が!!!!! つらかったよーーーー( ノД…

ためになりそうなことを選んで、楽しいことは諦めてしまう行動って何て名前なのかな | MAU

学校の課題、2021年度もカリカリとやっております。 んでね、選択科目が、すごくつまらないのばっかりなのです。 なんでそんなことになっているのかというと、 ・これは嫌いだし苦手だ。 よって、ためになりそうだから取ろう ・こっちは楽しそうだけど、 た…

卒展を見に行った。もっといろいろ見て勉強しようと思った | MAU

タツノコプロは三鷹駅なんですね 遅ればせながら、卒展(卒業生による、卒業制作の展示会)に行きました。通信だけでなく、通学生のも。 翌日、歩きすぎて足が筋肉痛になりました。日ごろの運動不足がひどい(爆)。 来年度に卒業制作って言われても、自分は全…

進学判定保留→必修とれた!のでFY21も頑張ります | MAU

なにもないとさみしいので、はにわの絵を置きます。 武蔵野美術大学は、 美術系の大学卒業者は3年次編入 一般の大学卒業者は2年次編入でスタートします。 私は2020年4月の2年次編入で、初年度からコロナによる対面授業中止が相次ぎ「これは留年しちゃうのか…

【急ぎのしらせ】学生版Adobe Creative Cloud、amazonで今日までセール¥28,608-.

通教・ムサビ・designのみなさまにお知らせ! Adobe CC 学生・教職員個人版が本日3/5(金)までのセール中 ¥28,608 です。さっき気付いて、すぐ買いました (;^_^A amazonで買い物カートに入れて、コードが自動発行されて、そいつを手持ちのAdobeアカウントに…

来年度の履修登録に先立ち、苦手を整理するの巻 | MAU

学習目的は「ダメなところをなんとかしたい」です!ちょ~っとずつだけど、進歩してるかな?(^^;) と、そんなところにいい本を見つけてしまいました。 絵はすぐに上手くならない(図書館で借りた) 来年度の履修登録に先立って、さっそく苦手・弱点を整理して…

自由ドローイングシリーズ | MAU

先日の ドローイングは自由にやっていいんだよ、という結果がコレ のほかに、こんなものもやりました。 えんぴつ以外の画材を持ってきていなかったので、蛍光色えんぴつやマジックを3色ほど買って描きました。 他の皆さんは水彩絵の具セットのスタンダードな…

コンピューターリテラシーのイラレ授業、残りの自習タイムでムーミンに挑戦 | MAU

たいへん、もう2月。節分・立春すぎてます!あ~らあらあら。 サテー、学業。2020年度は、前半、多くの授業が中止になりました。序盤に受けたかった科目が、第四四半期に追加開講することになり、ようやく行けました~!私は2回目の応募で当選です。 先生は…

ドローイングは自由にやっていいんだよ、という結果がコレ | MAU

先日、デッサンのスクーリング(授業)で 「ドローイングも数枚描いてください。 決まりはありません。 自由です」 という課題があったのですよ。 自由かー(´ー`) できあがり↓(何枚かやったうちの1枚) 先生「しりあがり寿みたい」 先生、ほめるのうまいです…

人物デッサンの光源について | MAU

太陽がぐるぐる回る自然な環境で絵を描くと、影がぐるぐると動きます。 先般のデッサンについて、先生から「光源は一定にしましょう」という添削をいただきました。私はいい歳こいた大人のおばさんのくせに、こんな基本的なことも知りません…。 忘れないうち…

駄菓子菓子、デッサンというものをやったことがなく… | MAU

デッサンというものをやったことがないのですが、今年度、履修しております(爆)。必修課題にも一部入っています。 正直、何をどうしたらいいのかよくわからなかったのですが、いろんな人から「絵がうまくなるにはデッサンをやるといいよ!」と評判なので、申…

デッサン科目の人物クロッキー、己のポーズがアホ | MAU

課題に「人物をクロッキーしましょう」というものがあります。 最初は子どもを描いていて、とても楽しくやっていたのですが… 「クロッキーの後は、その人をじっくりデッサンします」という課題の続編があるのですよ。 Σ( ̄ロ ̄) 無理―!子ども、じっとして…

カラーのセンス、壊滅的なのです | MAU

3種類、シリーズで色の組み合わせを考えてみましょうという趣旨のもの。これも学校の課題の一部です。指摘事項を復習するために、適当なオブジェクトを置きしました。 上段)私の壊滅的センス。 下段)指摘を受けてこしらえたもの。ベージュより、オレンジの…

ヘビは苦手な人もいるから | MAU

課題でヘビのイラストもこさえました。 忘れないうちに、指摘事項を復習しておきますぞー。 素材として描いたヘビくん。 模様が、細かい・濃いものを すっきりめに変えてみました。 2つ目のヘビくんのほうが、くどくなくて、怖くないですね。 ヘビは苦手な人…

添削の丁寧さに感謝、復習のため毛深いペンギンを脱毛する | MAU

ムサビは、通信課題の添削がていねいで思いやりがあると感じています。(といっても、比較対象は中大<法>。 レポート添削の評判は、学友間でもかなりアレだった。) 先生からのメッセージが、基本的に「こうすればもっとよくなるから、頑張って!」という路…

復習こそ学習のはず…バックアップは2つ取りましょう(T-T) | MAU

学校のスクーリングに行くと先生からアドバイスがもらえるので、家に帰ってから反芻・手直しをすることを目標にしているのですが… データが飛んでパァ! ということが起こりました。 この反省を踏まえ、次回からは最低2パターンでバックアップを取ることにい…

MAU)ダイアグラム/インフォグラフィック。先生に励ましをいただくの巻 | Diagram / Infographics

グラフィックデザイン基礎のスクーリングへ行きました。 スクーリングはだいたい、「今回の課題は○○です。 それでは各自、作成しましょう」という流れで進みます。 今回はダイアグラム(インフォグラフィック)でした。 学校は本職(デザインガチ勢)の方が…

続デザインIスクーリング・制作物と帰宅後の修正。そしてmacとWindows | MAU

世間様が夏休みの週、スクーリングで東京都下におりました。 熱中症になったらとても悲しいので、徒歩のところを「ムーバス」なるコミュニティバスに乗りました。いいな、ムーバス100円。さすが東京は金持ち。茅ヶ崎のコミュニティバスは、倍の200円を徴収さ…

デザインIの授業(スクーリング) | MAU

ムサビ通信には、いわゆる本職の方々が、さらなる向上のために在籍しています。 ということで、スクーリングに行くと、プロの現役デザイナー/クリエイターが生徒として同じ教室にいるのです。 プロを目の当たりにできて、めちゃめちゃお得感があります!すげ…

造形基礎IIIスクーリング・手のランダムピックアップ | MAU

これはまた別の、武蔵野美術大学の授業の制作です。 デザイン系の授業なのですが、私はあまり脳みそがよくないので出題の趣旨からはみ出しているような?? 先生がセーフとしてくれましたので、よし! これは没。他にも没がたくさんあったのに、画像を撮って…

造形基礎IIスクーリング・彼岸島ではない丸太 | MAU

絵が描けないのでまずは絵を描く習慣をつけるために、がむばっております。 ええ、絵を描く習慣。我々、毎日時間がない中で生きているから、普通に生活してたら無理ですよね。 ということで、武蔵野美術大学にお邪魔することにしました。強制的に「やる機会…